“二孩”迎来入学潮，湖北十堰出大招

又是一年开学季

近日

全国多地发布

2023年小学学位预警

伴随“二孩潮”的来临

看看十堰市为此

做好了哪些准备

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增加供给

新增15700个学位破解“入学难”

随着城市化进程加快，学位需求迅速增长，十堰市根据人口发展数据，提前谋划，加快学校项目建设。今年，全市义务教育阶段学校新建6所，改扩建48所，共增加学位15700个。

各县（市）也增加了教育投入，郧西县新增义务教育学位3000个，高中学位500个；竹山县新增幼儿园学位900，义务教育学位1500个，高中学位1000个，职业教育学位1600个，累计新增学位5200个；丹江口市新建学校1所，改扩建学校1所，新增义务教育学位1800个。

8月4日上午，十堰市副市长朱云慧率市教育局、财政局、自然资源和规划局、住房和城乡建设局、城投集团有关负责同志，深入茅箭区调研时强调：“教育不仅关系百姓民生，也是提升城市吸引力和核心竞争力的关键。我们要加大教育投入力度，改善办学条件，全面深化教育改革，促进教育优质均衡发展，提升群众对教育的获得感和幸福感，不断开创教育发展新局面，彰显十堰教育新作为。”

优化管理

推进教联体建设抑制“择校热”

长久以来，择校问题深深困扰着家长与学生，增加了家长的群体焦虑。综合治理择校的关键，是最大限度满足人民群众让孩子享受优质教育的需求，努力实现教育均衡。

茅箭区教育局负责同志说：“今秋开学，人民小学将新增三堰小学、二堰小学、东风44小学、东风54小学四所分校区。市实验中学与北京路中学、东风九中、天津路中学联合办学。此举意味着茅箭区推动教联体教育改革，推进教育优质均衡发展迈入了新阶段。”

“张湾区将广东路毗邻的两所学校广东路小学和东风六一小学合并，一校两区融合发展。张湾区政府与国瑞阳光地产集团联合，总投资2.5亿元新建的国瑞小学、国瑞中学分别与东风一小和东风七中采用‘一体化管理，分校区办学’模式，推动师资交流常态化，教学教研一体化力，招生工作一盘棋。”张湾区教育局负责人这样介绍说。

十堰市采用“名校 + 郊校”和“名校 + 新校”等融合发展模式，构建党建引领、研训模式、实施途径、督导检查、评价体系一体化，形成物质流、资金流、人才流、技术流和信息流，实现制度、文化、模式等教育生态环境再造。此举意味着，十堰市推进教育优质均衡发展迈入了新阶段。

截至目前，共有361所义务教育学校纳入教联体建设，覆盖率达66％。全市14个教联体被纳入省级试点，完成学校负责人、中层干部、一线骨干教师交流超400人次，联合开展教研教学活动333场次，师徒结对262对。利用云平台、5G等数字技术赋能教联体建设，郧阳区统筹资金350万元，为全区125所中小学及幼儿园配备2922台“云桌面”设备。丹江口市投入200万元建设联校网教中心，搭建“互联网＋教育”高速通道。

提升质量

让每一个孩子

从“有学上”到“上好学”

“郧西县安家乡初级中学原来一个年级一个班，优质生源大量转走，去年成为今年县思源学校分校后，七年级出现新转机，留住了原安家35名学生，还吸收了周边学生112名。在2023年两次全县质量监测中，七年级检测成绩进入全县第一梯队。”该校校长陈沛激动地说。

郧阳区教育局负责同志介绍说：“新学年，郧阳区将打通全区学校之间、片区之间、城乡之间的教育资源‘孤岛壁垒’，形成共建共享的‘云大脑’。统筹资金350万元，为全区125所中小学及幼儿园配建‘云桌面’2922台，建设‘云计算机教室’19间，为推动数字赋能教联体建设奠定基础。”

丹江口市习家店镇小学王浩宇妈妈高兴地说：“我们这里学校条件跟城里差不多，娃娃到哪里读书都挺好！前不久，我儿子还参加了全国第十二届姚基金希望小学篮球比赛，农村娃有了新盼头！”

“办好十堰教育，事关63万少年儿童健康成长。今年，我们将统筹实施‘十大工程’，全面办好‘十件实事’，着力化解‘入学难’‘大班额’等人民群众‘急难愁盼’问题，满足人民群众从‘有学上’到‘上好学’的美好期盼。”十堰市教育局局长寇伟表示。

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编辑/李康丽

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